JUEVES 30 DE ABRIL

CLASE DE TV PARA VER: Español. Conozco los folletos y su importancia. 13:00 h.

LIBRO FÁBRICA DE GENIOS MATEMÁTICOS: Resolver problemas 132 y 133.

ASIGNATURA: Español
TEMA: Consumo productos responsablemente.

En ocasiones, compramos productos sólo por los comerciales que vemos en televisión, en internet o porque está de moda. Consumimos alimentos que no son sanos porque en la publicidad nos dicen que contienen vitaminas o nos dan energía, pero si analizamos su contenido e ingredientes contienen grandes cantidades de azúcar, sal o grasas.

Recuerda que en la actualidad la publicidad puede ser engañosa, vendernos algo que no es lo que nos dice. Seguramente cuando comes papas fritas has notado que te da sed, tomas un refresco pero sigues teniendo esa sed. Esto es porque al estar tan saladas nos hacen salivar y querer comer o beber más. El refresco no nos hidrata, pues contiene tanta azúcar y saborizantes artificiales que no envía nutrientes a nuestro cuerpo. Observa las siguientes imágenes:

Indicaciones: Puedes leer las páginas 90, 91 y 95 de tu Libro de Texto de Español. Elige en tu casa un producto chatarra y uno que consideres sano, deben traer envase o empaque. Lee sus ingredientes e información nutrimental.

Con esa información elabora un folleto (no olvides ver el programa de TV que te marqué para hoy jueves) donde expliques qué productos debes consumir, el por qué y lo importante de leer la información en estos envases.

Recuerda guardar este trabajo en tu CARPETA DE EXPERIENCIAS.

Si algún Libro de Texto Gratuito SEP te hace falta, puedes consultarlos virtualmente. El sitio oficial es:

http://librosdetexto.sep.gob.mx/

Si existiera alguna saturación del portal, en tu buscador favorito puedes encontrar otros sitios donde consultarlos.

ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HOY:

ACTIVIDAD 4: FUERZA (REALIZAR 3 VECES LA SIGUIENTE SERIE)

· EN POSICION DE LAGARTIJA MANTENERSE CON LOS BRAZOS ESTIRADOS (POSICION DE PLANCHA) PERMANECER EN ESA POSICION 1 MIN. 

· EN POSICION DE LAGARTIJA MANTENERSE CON LOS BRAZOS FLEXIONADOS (POSICION DE PLANCHA) PERMANECER EN ESA POSICION 30 SEGUNDOS. 

· CON LOS PIES SEPARADOS A LA ALTURA DE LOS HOMBROS REALIZAR LA FLEXION DE LA SENTADILLA Y PERMANECER EN ESA POSICION DE SENTADO (EN EL AIRE) DURANTE 1 MINUTO. 

· 10 SENTADILLAS CON BRINCO.

ACTIVIDAD 7: VELOCIDAD DE REACCION (REPETIR 3 VECES LA SIGUIENTE SERIE)

· CORRIENDO EN TU MISMO LUGAR, UNA PERSONA TE CONTARA DEL 1 AL 5 Y DEPENDIENDO DEL NUMERO QUE TE DIGA DEBERAS DE REALIZAR PRIMERO SENTADILLAS, DESPUES LAGARTIJAS Y POR ÚLTIMO ABDOMINALES.

· EJEMPLO CORRIENDO Y DICEN 1 Y REALIZAS 1 SENTADILLA, DICEN 2 REALIZAS 2 SENTADILLAS, DICEN 3 Y REALIZAN 3 SENTADILLAS, POSTERIOR MENTE CON LAGARTIJAS Y ABDOMINALES.