CLASE DE TV PARA VER: Español. ¿Qué distingue a la poesía?. 10:00 h.
CUADERNILLO DE LECTURAS: Realizar el formato que continúa en el cuadernillo con el texto "El chicle" Segunda parte, páginas de la 70 a la 73 del Libro de Lecturas de Texto Gratuito.
TEMA: La lectura de poemas.
Los poemas son textos literarias escritos en verso (rima), en las que el autor expresa sus sentimientos, ideas y emociones, como felicidad, tristeza, enojo, alegría, amor. Para lograrlo, los poetas utilizan recursos literarios como la comparación y la metáfora.
Los puedes identificar a simple vista pues tienen un formato diferente a las narraciones, notas o cualquier otro texto pues se escribe en renglones cortos llamados versos, además se notan en ellos espacio a manera de párrafos llamados estrofas.
INDICACIONES: Lee en voz alta el siguiente poema, respeta las pausas recuerda los poemas se ven, se leen y se escuchan lindos, melodiosos. No son cualquier texto.
Después observa el video y piensa si lo entonaste parecido o diferente. Vuélvelo a leer melodiosamente, fíjate en el sentimiento que expresa cuando lee que están llorando. Escribe lo siguiente:
LINK DEL VIDEO:
A) Número de versos:
B) Número de estrofas:
C) Escribe dos sentimientos que provoca el poema.
D) Dibuja tu verso favorito.
Recuerda guardar este trabajo en tu CARPETA DE EXPERIENCIAS.
Si algún Libro de Texto Gratuito SEP te hace falta, puedes consultarlos virtualmente. El sitio oficial es:
Si existiera alguna saturación del portal, en tu buscador favorito puedes encontrar otros sitios donde consultarlos.
ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA HOY:
ACTIVIDAD 5: EQUILIBRIO (REALIZAR 3 VECES LA SIGUIENTE SERIE)
-EN POSICION DE PIE ELEVAR UN PIE LLEVÁNDOLO AL GLÚTEO Y CONTAR 30 SEGUNDOS CON UN PIE SIN BAJAR EL OTRO PIE, LUEGO CON EL OTRO PIE.
-ELEVAR UNA RODILLA HASTA EL PECHO 30 SEGUNDOS SIN BAJAR EL OTRO PIE, LUEGO CAMBIO DE PIE.
-APOYANDO UN PIE Y UNA MANO EN EL PISO ELEVAR EL OTRO PIE Y LA OTRA MANO HACIA EL CIELO Y YA QUE ESTÉN EN EQUILIBRIO CONTAR 10 SEGUNDOS Y DESPUÉS CAMBIAR.
-ELEVAR UNA PIERNA HACIA EL FRENTE LO MAS ARRIBA POSIBLE SIN FLEXIONAR NINGUNA DE LAS PIERNAS Y PERMANECER EN ESA POSICIÓN 10 SEGUNDOS.
ACTIVIDAD 6: EXPRESIÓN CORPORAL
-EN YOU TUBE O CUALQUIER OTRA FORMA DE NAVEGACIÓN BUSCAR LA CANCIÓN DE
-CHU CHU WA
-TAZA, CUCHILLO TENEDOR
-EL JUEGO DEL CALENTAMIENTO
-LOS GORILAS
-EL SAPITO
-ELEGIR 2 DE LAS CANCIONES Y REALIZAR LOS MOVIMIENTOS QUE INDIQUE LA CANCIÓN
-ELIGE OTRAS 2 CANCIONES DEL GÉNERO MUSICAL QUE PREFIERAS CANTA Y BAÍLALAS.
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