CLASE DE TV PARA VER: Español. Formas de comunicarnos. 10:00 h.
CUADERNILLO DE LECTURAS: Realizar el formato que continúa en el cuadernillo con la narración "El mundo de Don Quijote" Primera parte, páginas de la 148 a la 151 del Libro de Lecturas de Texto Gratuito.
TEMA: La herencia africana y asiática del Virreinato en la Nueva España.
Como ya te había comentado, con la llegada de las españoles nuestro pueblos prehispánicos mezclaron sus tradiciones con estos nuevos habitantes, los indígenas sufrieron maltrato pero también nos dejaron aportaciones que hasta hoy en día utilizamos o costumbres que celebramos.
Como resultado, se creó una cultura que, aunque tiene raíces en distintos pueblos, posee un carácter propio, esta cultura mestiza tiene varias manifestaciones. Por ejemplo, el español que se hablamos en México ha conservado varios vocablos africanos; muchas fiestas religiosas adaptaron algunas danzas y costumbres prehispánicas; la comida y otras costumbres también incorporan rasgos asiáticos; incluso algunas formas de organización territorial, como los municipios y los barrios, tienen su origen en esta época.
INDICACIONES: Observa el siguiente video, después busca en un diccionario o enciclopedia el significado de las siguientes palabras de origen africano y asiático que usamos. Escríbelo e Ilustra cada palabra.
LINK DEL VIDEO
1.- marimba
2.- chamuco
3.- biombo
4.- paliacate
5.- cafre
Al final escribe una paráfrasis de diez renglones sobre lo que te haya parecido más importante del tema, puedes consultar las páginas de la 142 a la 146 de tu Libro de Texto de Historia.
Recuerda guardar este trabajo en tu CARPETA DE EXPERIENCIAS.
Si algún Libro de Texto Gratuito SEP te hace falta, puedes consultarlos virtualmente. El sitio oficial es:
Si existiera alguna saturación del portal, en tu buscador favorito puedes encontrar otros sitios donde consultarlos.
ACTIVIDAD 5: EQUILIBRIO (REALIZAR 3 VECES LA SIGUIENTE SERIE)
-EN POSICIÓN DE PIE ELEVAR UN PIE LLEVÁNDOLO AL GLÚTEO Y CONTAR 30 SEGUNDOS CON UN PIE SIN BAJAR EL OTRO PIE, LUEGO CON EL OTRO PIE.
-ELEVAR UNA RODILLA HASTA EL PECHO 30 SEGUNDOS SIN BAJAR EL OTRO PIE, LUEGO CAMBIO DE PIE.
-APOYANDO UN PIE Y UNA MANO EN EL PISO ELEVAR EL OTRO PIE Y LA OTRA MANO HACIA EL CIELO Y YA QUE ESTÉN EN EQUILIBRIO CONTAR 10 SEGUNDOS Y DESPUÉS CAMBIAR.
-ELEVAR UNA PIERNA HACIA EL FRENTE LO MAS ARRIBA POSIBLE SIN FLEXIONAR NINGUNA DE LAS PIERNAS Y PERMANECER EN ESA POSICIÓN 10 SEGUNDOS.
ACTIVIDAD 3: VELOCIDAD (REALIZAR ESTE EJERCICIO 3 VECES DEBES DE SUPERARTE CADA VEZ)
-PONER 2 PUNTOS DE TRABAJO (POR EJEMPLO; DOS SILLAS A UNA DISTANCIA DE 2 METROS)
-DURANTE UN MINUTO TOCAR UNA SILLA Y DESPUÉS DIRIGIRSE A LA OTRA LO MAS VELOZ QUE PUEDAN, DEBEN DE CONTAR CUANTAS VECES TOCAN LAS SILLAS DURANTE EL TIEMPO INDICADO.
-DURANTE UN MINUTO DEBEN DE TENER EN UNO DE LOS PUNTOS 10 CALCETINES Y PASAR VELOZMENTE AL OTRO PUNTO UNO POR UNO.
-MISMO EJERCICIO PERO AHORA SERA SALTANDO CON LOS PIES JUNTOS CON LOS CALCETINES ENTRE LAS PIERNAS.
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